适合地方高校推行的校、院二级管理体制改革方案研究
——以河北工业大学为例
【概述】校、院二级管理体制与运行机制是学校以职能部门为主体的管理模式转变为以二级学院为主体的管理模式。使学院在学校总的目标、原则指导下，拥有足够的与它担负的责任、任务相一致的权力,与担负责任、任务相适宜的利益，真正成为相对独立的办学实体。其根本目的是使高校能主动适应社会改革和发展形势的需要,确立、调整学校与二级学院及职能部门之间的责权利关系，使二级学院通过相对独立的自主办学，更好地促进学科的整合和发展,激活内部办学活力，有效地提高教育教学质量和办学效益。
