科研成果向教学内容转化的教学实践与体会
发布时间: 2018-04-08 浏览次数: 55

科研成果向教学内容转化的教学实践与体会

  

【作者】武占省,童延斌,韩亚杰

【英文作者】WU Zhan-sheng;TONG Yan-bin;HAN Ya-jie

【期刊名】广州化工(发文年影响因子:0.6059

【英文期刊名】Guangzhou Chemical Industry

【作者单位】石河子大学化学化工学院

【年份】2013

【期号】第18

【页码】P187-188197

ISSN1001-9677

【关键词】科研成果;教学内容;转化;教学实践

【分类号】TQ0-4;G642

【摘要】科研不但可以解决科学问题,还可以把教学内容推向学科前沿,对于促进教学内容更新具有重要作用。本人在教学实践过程中,有意识的将科研成果融入到教学内容中,初步实现了科研成果向教学实践的四个转化,取得了激发听课兴趣,强化科研思想、培养创新能力的良好教学效果,有利于提高人才培养质量和学生综合素质。同时,探讨分析了目前科研成果向教学实践转化过程中存在的问题。