为加快推进“国内一流、国际有影响的应用研究型大学”建设步伐，全面对标，精准施策，持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，根据学校（科学院）党委部署，12月6日下午，校（院）对标发展分析报告会在行政楼学术报告厅举行。纪委书记房克乐出席报告会，校（院）全体中层干部参加会议。报告会由副校（院）长任民主持。
发展规划处（政策研究室）处长（主任）吴笑兵作了题为“全面对标找差距，锐意改革谋跨越”的分析报告。报告从选定标杆学校的缘由、主要指标比较、存在的主要差距、原因分析、对标高校的主要经验及对标发展的主要举措等6个方面，用数据全面分析了校（院）与对标高校之间存在的差距，对形成差距的原因做了分析，并提出了对标发展的举措。
任民在总结时强调，报告标杆定位准、差距找得全、原因分析清、发展举措实，是学校（科学院）推进一流大学建设工作的再认识，是促进整体办学水平全面提升的再动员，帮助大家理清了思路，明确了目标任务和工作措施。他指出，找差距是为了增强紧迫感，对标的关键在于行动，在下一步的工作中，要对准目标持续发力、久久为功。学校（科学院）的短板和弱项，是最难啃但又必须啃的硬骨头，要树立“短板、弱项就是潜力”的理念，要把补短板、强弱项当作必须完成的任务。
针对如何补短板、强弱项，任民提出了三点要求：一是补短板、强弱项要有战略思维；二是补短板、强弱项要有科学举措；三是补短板、强弱项要有过硬作风。他希望大家按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求，根据报告内容，认真学习研究，主动认领任务，积极行动起来，切实强化使命担当，自觉扛起发展责任，结合实际，凝心聚力，共同推动学校（科学院）“国内一流，国际有影响应用研究型大学”建设打开新局面、再上新台阶。
